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您好,現(xiàn)在漁夫來為大家解答以上的問題。論學(xué)前兒童科學(xué)教育中人體的科學(xué)內(nèi)涵相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

2、學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。

3、兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

4、超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。

5、學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過程。

6、學(xué)前教育的特性幼兒教育逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化1990年教育部頒發(fā)《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》，隨著《條例》和《規(guī)程》的實(shí)施，使幼兒教育逐步走上正軌化、規(guī)范化、科學(xué)化，實(shí)行保育與教育相結(jié)合，對(duì)幼兒開展體、智、德、美諸多方面全面發(fā)展的教育，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，開展啟蒙教育。

7、2、重視和加強(qiáng)硬件建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，在縣財(cái)力緊缺的情況下，采用政府投入為主，同時(shí)向企業(yè)、社會(huì)各界、干部家長(zhǎng)多方籌資，逐步改善辦園條件。

8、以上內(nèi)容參考百度百科-學(xué)前教育。

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