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安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校要確保學(xué)生的安全，其根本就在于提高學(xué)生的安全意識(shí)，自我防護(hù)和自護(hù)自救的能力，構(gòu)建和諧校園。3月2日，太原杏花嶺區(qū)壩陵橋小學(xué)攜手天龍救援隊(duì)的老師們給孩子們舉辦了“平安小課堂”活動(dòng)，本次活動(dòng)為學(xué)生普及交通安全和消防安全知識(shí)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的自救自護(hù)能力。

壩陵橋小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了消防知識(shí)的培訓(xùn)。老師們用強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，生動(dòng)的案例條例，清晰的進(jìn)行了安全知識(shí)的講解。還談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命自救逃生的方法。同學(xué)們?cè)诖舜闻嘤?xùn)中積極熱情也學(xué)到了很多的消防知。

三年級(jí)的同學(xué)們則是進(jìn)行了交通安全的講解，在活動(dòng)中對(duì)影響交通視線的幾個(gè)方面，駕駛車輛的盲區(qū)以及如何更好的躲避其中的危險(xiǎn)進(jìn)行了細(xì)致講解。整個(gè)課堂氣氛活躍，孩子們興致極高。講授的老師娓娓道來，在寓教于樂的情境中增加了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。

生動(dòng)有趣的安全課程之后，同學(xué)們還安排了回家的安全作業(yè)，四年級(jí)同學(xué)們一起行動(dòng)起來，找出家中的消防隱患并進(jìn)行糾正，三年級(jí)同學(xué)制作了帶有反光條的掛件粘到了書包上。讓校園安全的意識(shí)有了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

通過此次活動(dòng)的舉辦，不僅豐富了孩子們的安全知識(shí)，更強(qiáng)化了教工們的安全防范意識(shí)，牢固樹立了“安全第一 預(yù)防為主”的思想。今后，學(xué)校將以此為契機(jī)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手天龍救援隊(duì)的老師們繼續(xù)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的一系列安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，確保學(xué)校安全，建設(shè)平安校園。（田志忠 盧馨）